Мальчики и девочки. Правильное воспитание
Фото: Взято из открытых источников
Интересная идея в воспитании детей есть у Руслана Нарушевича, которую он опубликовал в своей книге "12 загадок для мамы и папы".
Девочек не надо хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее деградации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очень красиво – в итоге формируется такое, что признание мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет только за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип.
Здоровое положение вещей – я достойна любви, потому что я есть, потому что я – умница, потому что я – хозяюшка, потому что я – помощница, потому что я – принцесса, потому что я – фея на кухне. А сами навыки умницы, хозяюшки, помощницы, принцессы и кухонной феи надо закладывать в обучении девочки решать бытовые вопросы на уровне автоматизма, как само собой разумеющееся.
Вот тогда у женщины здоровая психика, потому что одобряют саму её природу, т.е. культивируют принцип: чтобы мне получить любовь, надо просто оставаться собой.
Вот в чем принцип воспитания девочки. Если вы начинаете ее хвалить за конкретные заслуги или дела, то она сразу начинает думать: меня саму хвалить не за что, любовь я могу только заработать, будут заслуги – будет любовь.
Мальчики – полностью наоборот. Абсолютно диаметрально. Мамы очень любят говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец. Вроде бы хорошо. На самом деле, только способствуете деградации мужчины, потому что ему мерещится, что он сам по себе хороший. А мужчине хорошо, только если он чего-то достигает. Мальчикам все эти ласковые слова, особенно когда с ними перебор, только навредят, потому что их природа – развиваться.
Поэтому, чтобы мальчика побуждать к тому, чтобы он совершенствовался и чувствовал себя счастливым в итоге, ему надо говорить о его заслугах: очень красиво сделано, очень здорово, очень умело. Ему нужна похвала за то, что он достиг.
Для мальчишек постарше очень важно, чтобы вы их самолет, сделанный из какого-нибудь конструктора, показывали всем приходящим гостям. Это важнее чем все "солнышки", "лапоньки" и "заиньки", вместе взятые. "Посмотрите что он сделал, угадайте кто это сделал. Правильно, это Алешка сделал, это сын мой", – это гораздо большая похвала, больший стимул для мальчика.
А девочка не станет лучше, если ее супом угощать весь район. Она просто поймет, что она должна упахаться за всю жизнь, и район кормить супом. Она не заслужит больше никогда любви, пока всех супом не накормит. Это станет её навязчивой идеей, в реализации которой она и угробится.
Источник: Руслан Нарушевич "12 загадок для мамы и папы"
